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演讲力、领导力、非权力影响力、变革管理
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我们都渴望答案,但首先要学会提问,探询是具有创新意识的高管们取得成功的一个关键要素。 ——Warren Berger 即使当你成了那个掌控局面的人物,最为有效的方式常常并非发出指令,而是提出问题。
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课程名称:《优说:演讲致胜》 有人说 “是金子总会发光。”我说,如果你是金子的话,在关键时刻,必须立刻发光! 仅仅是内容正确的演讲,离及格还差很远。掌握演讲四步法,人人胜过奥巴马! 让无力者有力,
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第一章 管理者的角色认知 Ÿ A*B=C Ÿ 管理的定义 Ÿ 竞赛:重新认识你的伙伴 Ÿ 管理的职能 Ÿ 思考:你是负责解决什么问题的人? Ÿ 从员工到管理者的角色转换 Ÿ 管理者的素质要求:4H
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一、理解影响力 Ÿ 破冰 Ÿ 影响力的定义 Ÿ 小组讨论:谁最具有影响力?为什么? Ÿ 影响力的类型 Ÿ 有效影响者的三大特质 二、非权力影响力IWA模型 Ÿ IWA模型 Ÿ 价值观 Ÿ 需求与激励
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一、 演讲的关键因素 Ÿ 演讲的目标听众 Ÿ 演讲目标 Ÿ 语言:内容和结构 Ÿ 听觉:声音 Ÿ 视觉:身体语言 Ÿ 学员演练(1分钟) 二、 如何组织演讲内容? Ÿ 确定目标 Ÿ 分析听众 Ÿ 组
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课程内容 一、领导与管理 1、开场白:A*B=C 课程及自我介绍 2、 区分管理与领导 3、变革时代,既需要管理,又需要领导 4、长时间的成功通常会使企业丧失领导力 二、什么是领导力 1、领导力的定
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